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米で新たな進化論争「神」ではなく「知的計画」?

1 :Nanashi_et_al.:2005/06/12(日) 22:25:52

・「生命の誕生や進化の背景には知的な計画があった」という「Intelligent Design
 (知的計画=ID)」説を学校で教えようという主張が、米国で頭をもたげている。米国
 では、旧約聖書の創世記に基づき、天地と人類は神がつくったとするキリスト教右派が
 勢力を保つ。そうした宗教右派の「進化論を学校で教えるな」という主張とは表向き
 一線を画しているのがID推進派の特徴だ。
 米ペンシルベニア州ドーバーで日本の教育委員会にあたる学校区の公選委員の予備
 選挙があり、争点はIDの扱いをどうするかになった。なぜ生命は誕生したのか、生物が
 いかにしていまの形を得たかは、進化論だけでは説明しきれず、そこに知的な計画が
 働いているというのがIDの主張だ。「神がつくった」とは言わない。
 米国では州や学校区に教育内容を決める権限がゆだねられ、委員の構成で教育内容
 が左右される。ドーバーの学校区は昨年、高校の科学でIDに触れられるようになった。
 今のところ全米唯一とされる。
 IDネットの共同代表は「進化は事実だとしても、推し進める何らかの仕組みがある
 はず。それがIDだ。特に地球誕生や生命誕生は、進化論では説明できず、現在の
 自然界を見ても、知的な計画の存在を多くの科学者が認めている」と言う。進化論を
 教えるな、とは主張しない。
 これに対し、進化論教育の維持を訴える「全米科学教育センター」代表は「憲法の
 政教分離原則によって公立学校で天地創造説を教えられないため、宗教色を薄めた
 IDを持ち出しただけ。科学で説明できない『穴』があると、それを『神』で説明しようと
 する、天地創造説を唱える人たちの手段だ」と話す。
 CBSテレビが昨年11月に行った世論調査によると、米国人の55%は、神が人間を
 つくったと信じ、27%は進化の過程に神が関与したとし、全く神がかかわっていないと
 する人は13%にとどまった。 (一部略)
 http://www.asahi.com/international/update/0607/013.html?t
※前スレ: http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1118300178/

2 :Nanashi_et_al.:2005/06/12(日) 22:27:33
2

3 :Nanashi_et_al.:2005/06/12(日) 23:08:30
神の存在に疎い日本人には理解しがたいな

4 :Nanashi_et_al.:2005/06/12(日) 23:47:23
4国

5 :Nanashi_et_al.:2005/06/13(月) 07:19:21
インテリジェントデザイン説
ttp://ep.blog12.fc2.com/blog-entry-23.html

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